Поколение Next хочет знать

обсудить на форуме

Содержание проекта:

Важнейшим средством формирования гражданского общества, укрепления единства и целостности нашей многонациональной страны является патриотическое воспитание молодежи. В годы независимости началось формированием новых понятий в области гражданской сознательности и нравственных ценностей у подрастающего поколения. Однако пересмотр итогов истории, смена приоритетов для подражания привели к распространению в подростковой среде безыдейности, цинизма, скептического отношения к национальной культуре, увлечения низкопробными субкультурами.

Важно постепенное формирование гармонично развитого поколения сочетать с воспитанием чувства гражданственности и патриотизм. Такая работа должна быть основана на традициях героического прошлого в контексте связи поколений, межнационального единства, в стремлении сделать свою страну благополучной и защищенной.

Проект направлен на воспитание у молодежи гражданско-патриотической позиции в гармонии с национальными чувствами и культурой. В основе деятельности лежит ряд мероприятий, основанных на бережном отношении к героическому историческому прошлому страны, понимании современных противоречивых реалий, уважении к народам, населяющим нашу республику, их национальному достоинству, культуре.
Предлагаемые мероприятия помогут решить следующие задачи воспитания гармонично-развитого поколения:

  • любви к Отечеству и уважительного отношения ко всем народам нашей страны, к их истории, традициям, языкам, культурам, национальной чести и достоинству;
  • уважительного отношения к старшему поколению и понимания его роли в становлении и развитии государственности;
  • глубокого уважения к общечеловеческим ценностям;
  • непримиримости ко всем формам проявления национализма, шовинизма, расизма; ненависти к геноциду, проповеди фашизма и иной расовой, национальной или религиозной исключительности;
  • сплочения разных поколений на основе национальной идеи, чувства патриотизма, морально-этического кодекса;

Важную роль в стратегии проекта играют судьбы воинов-патриотов, прошедших трудные для страны периоды второй мировой воны и последующих локальных войн. Используемый при этом метод живого примера приобретает особый смысл. Развитие исторической темы через творчество, сопровождаемое обращением к художественному и публицистическому наследию, и симуляционные игры позволят в интерактивной форме познакомиться молодому поколению с их судьбой.

Будут использованы факты биографии и знакомство с историческими событиями через участие в международных историко-правовых датах. Позитивное влияние на выбор молодежи будут оказывать демонстрация моделей поведения, воздействие на эмоциональную сферу личности. Это позволит каждому участнику почувствовать себя частью мира, прожитого старшим поколением, сделает объективные ценности личностными, обеспечив осмысленный самостоятельный выбор патриотических ориентиров, ощущение гордости за свой народ и Родину в целом.

Волонтеры Клуба «Авангард» вовлекут молодежь различных возрастов от 12 до 20 лет в творческий и интерактивный диалог с поколением военных лет, с представителями различных национальностей через ветеранские, культурные национальные центры, базирующиеся в регионе. Будет подготовлена литературно-музыкальная композиция «Памяти павших будем достойны!», приуроченная к Международному дню узников концлагерей 11 апреля. К дням Памяти и Почестей в мае месяце будет организован диспут между поколением 2 мировой и локальной войны (Афганистан) с будущими призывниками на тему «Герой твоего времени».

Открытый диалог позволит достичь взаимопонимания и обмена ценностями в вопросах стремлений и убеждений разных поколений на примере общности черт героев и идеалов. Для поколения школьников активистами центра в июне месяце будет проведена военно-патриотическая игра «Служу Отчизне», в которой участники городских оздоровительных лагерей получат комплекс воспитательной и спортивной подготовки, реализовав их в борьбе за городское первенство.

Также мы планируем познакомить волонтеров из других ресурсных центров с проектом, передать им опыт, материалы для проведения аналогичных мероприятий при условии ответственного выполнения не менее 1\3 части минипроекта. Участие других регионов расширит рамки деятельности, позволит реализовать интерес к обмену мнениями и опытом проведения, укреплению сетевых связей.

Цель проекта :

Формирование, развитие и укрепление гражданско-патриотического становления гармонично развитой личности на основании скоординированной и целенаправленной деятельности по развитию позитивного отношения к историческим ценностям, интернациональному и межкультурному взаимодействию и взаимопониманию, готовности к защите Отечества и предотвращению войн.

Целевая группа:

Студенты и учащиеся лицеев и колледжей – 100 чел (Академический лицей, Горный колледж, Колледж искусств), ветераны – 30 (Областной совет ветеранов «Нуроний», Совет ветеранов НГМК), школьники 2 городских школьных оздоровительных лагерей (ДОЛ) - 60.
Всего в проект будут вовлечено на разных уровнях участия более 250 чел.

Задачи проекта:

  • Проведение молодежной литературно-музыкальной композиции «Памяти павших будем достойны» в честь Международного дня узников концлагерей
  • Проведение диспута молодежи и ветеранов 2ой мировой войны «Герой твоего времени»
  • Проведение обучающих курсов в 2 летних городских оздоровительных лагерях по военно-патриотическому воспитанию школьников, включая спортивную подготовку, тренинги на выживание, тренинги по воспитанию духа гражданственности, патриотизма и интернационализма, правовые тренинги
  • Проведение городской спортивно-патриотической игры «Служу Отчизне»
  • Проведение слета и торжественное награждение активистов и финалистов проекта

Партнеры проекта:

  • Клуб интернациональной дружбы
  • Национальные культурные центры (русский, украинский, еврейский, татарский, казахский, корейский и др.)
  • Совет ветеранов «Нуроний»
  • НГМК, совет ветеранов
  • Городской военкомат
  • Воинская часть 34015

Ожидаемые результаты:

  • Молодежь получит знания и установки по формированию гражданско-патриотической ответственности.
  • Диалог поколений позволит создать верное отношение к истории и общенародным ценностям

Методы оценки/ отслеживания результатов:

Проведение фокус-группы через 2 месяца после участия, отзывы общественности

План деятельности по проекту

Сроки проведения Март - июль 2010 года
Место проведения г. Навои
Участники проекта Волонтеры ресурсного центра UNDP, Келажак овози, ННО «Имконият», НОИ

Мероприятия Сроки Участники Ответственные лица Ожидаемые результаты
1. Обсуждение проекта, распределение ролей и ответственности 1-8 марта Волонтеры (12 чел) Координатор волонтеров, Администратор Администратор и волонтеры понимают цели и задачи проекта, знают свои обязанности
2.Встречи с партнерами, обсуждение совместного вложения ресурсов 9-12 марта Координатор, администратор, руководство партнерских организаций Администратор Разработан план совместных действий, достигнуты договоренности по проекту
3. создание и репетиция сценария лит-муз композиции, привлечение участников 13марта – 10 апреля Волонтеры- участники, активисты центра, Волонтеры Келажак овози Координатор Создан сценарий, определены творческие группы
4.Подготовка материальной базы 13марта – 1 апреля Администратор, партнеры проекта, руководство ПРООН Администратор, местные партнеры МЛ Композиция обеспечена необходимыми ресурсами, подготовлено место проведения, реквизит, сопровождение, списки приглашенных
5.Проведение МЛ композиции 11 апреля Волонтеры, партнеры, приглашенные Координатор, администратор, партнеры Список участников, новости на сайте программы, на местном ТВ, в местной газете
6. Подготовка к диспуту «Герой твоего времени» - проведение социологического опроса 20 апреля – 10 мая Студенты колледжей и лицеев (100 чел), ветераны войны (30 чел) Координатор, волонтеры Анализ анкет, обсуждение на форуме, формирование образов героев разных времен
7. Проведение диспута 15 мая Волонтеры, активные участники форума, ветераны Координатор, совет ветеранов Нуроний, Келаджак Овози Анализ общих и разных черт героев, выявлена связь поколений, определены общие нравственные ценности, публикация в местной прессе, подведение итогов форума
8. Проведение ТОТ по формированию военно-патриотического десанта 20 мая – 5 июня Волонтеры и активные участники – 10 человек Координатор, тренер-волонтер Список участников ТОТ, программа обучения
9. Подготовка базовых лагерей и ресурсов 20 мая – 1 июня Координатор, руководство лагерей, военкомат, воинская часть, партнеры Координатор, администратор Курсы в ДОЛ обеспечены необходимыми ресурсами, подготовлено место проведения, реквизит, сформированы списки участников
10. Проведение курсов подготовки 5-12 июня Воспитаники ДОЛ (60 школьников) Участники десанта, партнеры, руководство ДОЛ Воспитанники получат необходимую подготовку и воспитание по участию в военно-патриотической игре
11. Проведение игр внутри лагеря на лидера и между лагерями на победителя 13-17 июня Воспитаники ДОЛ (60 школьников) Участники десанта, партнеры, руководство ДОЛ Знания будут закреплены на конкретных командных действия, выявятся лидеры, списки участников
12. Слет. Подведение итогов, торжественное награждение победителей 19 июня Все участники проекта и партнеры Координатор, администратор Списки победителей и активистов, новые волонтеры в центре, отзывы в прессе, на форуме.

Примечание: на одно из 3-х основных мероприятий предполагается приглашение заинтересованных ресурсных центров для передачи опыта и материалов. Для этого планируется с первых дней проекта организовать сетевой форум по обсуждению проекта и выявления заинтересованных центров. В дальнейшем посещение центра приведет к повторению части проекта в других регионах и организации сетевой дискуссии по затронутым темам между участниками и активистами.

Бюджет проекта

Наименование расходов количество стоимость сумма Пояснение
Канцелярские товары Ручки – 20; Блокноты – 20 шт.; Маркеры – 3 комплекта; Флиппы – 1 комплект; Бумага -1 пачка В ассортименте 60000 сум Проведение ТОТ, разработка сценария, проведение диспута, курса обучения
Канцелярские товары Ручки – 20; Блокноты – 20 шт.; Маркеры – 3 комплекта; Флиппы – 1 комплект; Бумага -1 пачка В ассортименте 60000 сум Проведение ТОТ, разработка сценария, проведение диспута, курса обучения
Реквизит для выступления Ткань белая – 8 м; Ткань хаки – 6 м; ДСП – 1 лист; Краски\колеры – 5 флак.; Лак для дерева – 1 л; Ткань – 2000 сум; Ткань хаки – 2500 сум; ДСП – 20000 сум; Краска\колер – 4000 сум; Лак – 8000 сум 72000 сум Используется для драпировки сцены, частично на костюмы, муляжи оружия, знамена (в игре). Часть реквизита предоставят партнеры (в\часть – воен.форму, РКЦ – георгиевские ленты, военкомат учебное оружие)
Кофе-брейки для 20 участников Вода минер. – 12 шт.; Сладости, конд изделия; Взнос для встречи с ветеранами после ЛМК – 20 участников; Вода – 1000 сум; Сладости конд.изд, 1000 сум на 1 участника; Взнос на 1 участника – 4000 сум 116000 сум Вода минер – на диспут (чай, кофе есть), взнос – условие участие на встрече 11 апреля от НГМК (НГМК спонсирует аренду зала и взносы для ветеранов и почетных гостей, для молодежи чаепитие по окончании лит-муз. композиции не оплачивается)
Командировочные расходы участников слета 6 представителей 6 Ресурсных центров регионов В соответствии с правилами программы Определяется бюджетом Участники получат навыки и материалы по проведению аналогичных мероприятий и проведут в своем центре такие же мероприятия
Призы для победителей и активистов Футболки волонтеров – 12 шт.; Кепки с символикой победителям 1 место на 2 лагеря – 20 шт.; Кубок победителям – 1 шт.; Сертификаты и дипломы победителей – 30 шт. Футболки – 96000 сум; Кепки – 40000 сум; Кубок – 20000 сум 156000 сум Аренда зала для торжественного мероприятия -предоставит партнер, сертификаты – руководством программы. Партнеры (военкомат, РКЦ) обеспечат дополнительные призы за 2 место на общегородском конкурсе и по номинациям.
Общая сумма проекта на финансирование со стороны UNDP 404000 сум Цены рассчитаны из минимальной стоимости исходя из уровня в г. Навои с учетом оплаты по перечислению. В сумму не включена оплата проезда и проживание лидеров ресурсных центров на одно из мероприятий (на усмотрение руководства программы)
Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License